Lothar Bodingbauer | Wien

Schulthemen

Gastkommentar

Posted on Feb 23, 2012 in Schulthemen | 0 comments

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Wortwahl in Bildungsfragen

Posted on Feb 3, 2012 in Schulthemen | 0 comments

Wissen – wissen, Können – können, Fragen – fragen. Die wichtigsten Begriffe der Bildung sind Hauptworte und Zeitworte gleichermaßen. Ob das ein Test für Verständlichkeit in Bildungsfragen ist? Mit diesen Begriffen kann man aber zugegebenermaßen schlecht herumkompetenzen. [Kurz noch diesen Text "gendern", dann geht er online.]

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Aktuelles aus der Schule 2011

Posted on Nov 29, 2011 in Schulthemen | 0 comments

Aktuelles aus der Schule 2011
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Krieg, Angst und risikohafte Lernwege

Posted on Dec 9, 2010 in Schulthemen, Weblog | 0 comments

Wir leben in einer westlichen Schuldgesellschaft. Auch bei Bildungsproblemen wird nach dem Schuldigen gesucht. In einer asiatischen Schamgesellschaft würde man zuerst die Betroffenen bedauen: Es tut mir leid. Doch daran scheint im Moment niemand zu denken. Schuld hat mit Schule nichts zu tun. Es braucht sich auch niemand zu entschuldigen. Sehen wir uns lieber den Hintergrund hier in Österreich an. Bildung geschieht in Österreich vorwiegend über risikolose Lernwege, und das vor dem Hintergrund der psychologischen Folgen des 2. Weltkriegs. Folgen für “uns”, für die Angehörigen der “Verfolger”. Weit hergeholt? Keineswegs. Im folgenden drei ungewöhnliche Beobachtungen und Kombinationen.

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Teaching children to synchronize

Posted on Aug 23, 2010 in Schulthemen, Videos | 0 comments

Schule anderswo: Üben und Marschieren in Padangbai, Indonesien. School kids in Padangbai, Indonesia, are training for Indonesia’s Independence Day, Aug. 17, 2010. Recorded by Lothar Bodingbauer in the search for how others learn and teach.

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Hörtipp: Die Schulschrift

Posted on Apr 20, 2010 in Schulthemen, Weblog | 1 comment

Mittwoch, 21.04.2010, 14:40-14:55 Moment / ORF Radio Österreich 1

Die österreichische Schulschrift: Neben der Druckschrift wird in der Volksschule auch die Schreibschrift gelehrt. Diese “Lateinschrift” prägt wohl für alle schreibenden Menschen das später zu entwickelnde Schriftbild ihrer Handschrift, und das Aussehen dieser Ausgangsschrift ändert sich wie die Mode. Allerdings nicht so schnell. Etwa alle dreißig Jahre wird das vom Unterrichtsministerium empfohlene Schriftbild den neuen Anforderungen angepasst. Eine akustische Annäherung an den wohl bekanntesten Zeichensatz des Alltags.

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