Category Archives: Tipps für LehrerInnen
Lesekompetenz
Mangelnde Lesekompetenz ist ein Hauptthema gegenwärtiger Schulfragen. Hier einige Beobachtungen, Schlüsse und Vorschläge zur Verbesserung der Problematik. Obiges Bild zeigt zwei Selbsteinschätzungen von SchülerInnen zum Lesen. Bei der ersten ist die Lust am Lesen und die intrinsische Motivation klar erkennbar, … Continue reading
30 Secrets Your Waiter Will Never Tell You
Hübsche Liste mit amerikanischen Kellner-Beobachtungen. Gut für die Erweiterung des amerikanischen Gegenwart-Vokabulars: 30 Secrets Your Waiter Will Never Tell You
Lehrerexkursionen nach Berlin
Die Deutsch-Nordamerikanische Gesellschaft in Berlin veranstaltet regelmäßig Exkursionen nach Berlin für LehrerInnen der verschiedenen Unterrichtsfächer. Immer werden bei den meist dreitägigen Exkursionen Orte und Einrichtungen besucht, die dem Fach nahe stehen. Für SportlehrerInnen zum Beispiel das Olympiastadium; Gespräche mit ehemaligen … Continue reading
14 goldene Sätze von Lehrern für die professionelle Elternverärgerung
Das ist völlig ausgeschlossen. Das kann gar nicht stimmen. Da müssen Sie sich täuschen. Das gibt es bei uns nicht. Das kann ich mir überhaupt nicht vorstellen. Das habe ich noch nie gehört. Das ist noch nie vorgekommen. Sie sind … Continue reading
Loben – aber richtig?
You must be really smart // You must have worked really hard Dweck sent four female research assistants into New York fifth-grade classrooms. The researchers would take a single child out of the classroom for a nonverbal IQ test consisting … Continue reading