Category Archives: Schulbücher
Lesekompetenz
Mangelnde Lesekompetenz ist ein Hauptthema gegenwärtiger Schulfragen. Hier einige Beobachtungen, Schlüsse und Vorschläge zur Verbesserung der Problematik. Obiges Bild zeigt zwei Selbsteinschätzungen von SchülerInnen zum Lesen. Bei der ersten ist die Lust am Lesen und die intrinsische Motivation klar erkennbar, … Continue reading
Posted in Schulbücher, Tipps für LehrerInnen
Tagged Gehirnforschung, Hören, Lesekompetenz, Zweisprachigkeit
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Instructions
From guidelines issued by the publisher Steck-Vaughn to photographers providing images for their educational materials. People should “look normal.” * Ethnic groups should be portrayed as attractive people. * Asians should not be depicted as shorter than non-Asians. * Contemporary, neat, clean, pressed … Continue reading